Em 2 de abril, data em que é celebrado o Dia Mundial de Conscientização do Autismo, a Prefeitura de Monte Mor, por meio da Secretaria Municipal de Educação, destaca as ações desenvolvidas nas escolas da rede municipal voltadas à inclusão e ao acolhimento de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA).
O autismo é um transtorno do neurodesenvolvimento que se manifesta desde a infância, afetando principalmente a comunicação, a interação social e o comportamento. Muitas vezes, é no ambiente escolar que os primeiros sinais se tornam mais evidentes, especialmente nas relações sociais.
De acordo com o psicólogo da rede municipal de ensino, Rafael Favarin, a escola tem papel fundamental nesse processo de identificação e apoio. “É muito importante que a gente consiga identificar crianças que tenham autismo ou características semelhantes. A partir disso, orientamos as famílias e buscamos garantir o acompanhamento adequado, seja com psicólogo ou médico, para potencializar o desenvolvimento da criança em seus aspectos neurológicos, psicológicos e neuropsicomotores”, explica.
O acolhimento às famílias também é uma das prioridades da rede. Segundo a Professora Orientadora Pedagógica de Educação Especial, Daniela Cordeiro Hantke, o diálogo é essencial para o desenvolvimento dos alunos. “Quando a família chega à escola, nós realizamos esse acolhimento, ouvimos os pais e, ao longo do ano, acompanhamos o comportamento da criança. Esse vínculo é fundamental para que possamos construir estratégias que favoreçam o aprendizado e a inclusão”, destaca.
Diagnóstico
Para muitas famílias, o diagnóstico ainda é cercado de dúvidas e inseguranças. A mãe atípica Úrsula Medeiros (foto) compartilha sua experiência com o filho Levi, de 4 anos. “Quando recebemos o diagnóstico, sentimos medo e receio. Não é fácil, mas o mais importante foi encontrar acolhimento. Ser ouvida fez toda a diferença nesse processo”, relata.
Ela conta que os primeiros sinais surgiram com o tempo. “O Levi teve um desenvolvimento inicial tranquilo, mas começou a andar nas pontas dos pés e apresentar estereotipias. Isso acendeu um alerta e buscamos ajuda médica. Foi quando veio o diagnóstico.”
O neurologista pediátrico Drº Alexandre Rodrigues reforça a importância do diagnóstico precoce e do acompanhamento especializado. “A identificação precoce e o acompanhamento correto são essenciais para que a criança desenvolva todo o seu potencial. Cada criança é única, e o tratamento deve respeitar suas particularidades e seu ritmo de desenvolvimento”, afirma.
Evolução
Hoje, Levi está inserido no ambiente escolar e, segundo a mãe, os avanços são visíveis. “Depois que ele começou a estudar, tivemos uma evolução muito grande. Aqui encontramos inclusão de verdade, não só na teoria, mas na prática”, destaca Úrsula. A proposta da rede municipal é garantir que cada criança, dentro de suas particularidades, tenha acesso a uma educação de qualidade. “A ideia é que a criança, do seu jeito e no seu tempo, consiga aproveitar ao máximo a escola”, reforça a equipe pedagógica.
Neste Abril Azul, Monte Mor reafirma o compromisso com a inclusão, promovendo uma educação mais humana, empática e acessível para todos.
